Структура и органы управления образовательной организацией

Органы управления МБОУ "ООШ №2"

Управление МБОУ «ООШ № 2» осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации»   на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, светского характера образования. Управление МБОУ «ООШ № 2» осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия. В основу положена пятиуровневая структура управления.

Первый уровень структуры – уровень директора (по содержанию – это уровень стратегического управления). Директор МБОУ «ООШ № 2»  определяет совместно с  Педагогическим Советом школы, родительским комитетом (Советом родителей) стратегию развития школы, представляет её интересы в государственных и общественных инстанциях. Общее собрание трудового коллектива утверждает программу  развития школы. Директор МБОУ «ООШ № 2»  несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности школы, создает благоприятные условия для развития школы.

На втором уровне структуры (по содержанию – это тоже уровень стратегического управления) функционируют традиционные субъекты управления:   педагогический совет, родительский комитет, Общее собрание трудового коллектива, профсоюзный орган.

Третий уровень структуры управления (по содержанию – это уровень тактического управления) – уровень заместителей директора. Этот уровень представлен также методическим советом. Методический совет – коллегиальный совещательный орган, в состав которого входят руководители школьных методических объединений.

Четвертый уровень организационной структуры управления – уровень учителей, воспитателей дошкольных групп, функциональных служб (по содержанию – это уровень оперативного управления), структурных подразделений МБОУ «ООШ № 2». 

Пятый уровень организационной структуры – уровень обучающихся. По содержанию – это тоже уровень оперативного управления, но из-за особой специфичности субъектов, этот уровень скорее можно назвать уровнем «соуправления». Иерархические связи по отношению к субъектам пятого уровня предполагают курирование, помощь, педагогическое руководство.

В школе созданы органы ученического самоуправления, детская  организация «Радость моя».

Положение о педагогическом совете

Положение об общешкольном родительском комитете (совете родителей)

Положение о родительском комитете дошкольных групп МБОУ "ООШ №2"

Положение об общем собрании трудового коллектива

Положение о профессиональном союзе

Положение о школьных методических объединениях

Положение о методическом совете

Положение о школьном ученическом самоуправлении

Положение о детском объединении

Советом родителей внебюджетных средств в 2017 году не привлекались